O Prof°Edson Azevedo apresentou uma experiência (Uh-Batuk-Erê: uma ação de comunidade) adotada por uma escola da rede municipal de ensino, no bairro de Tremembé, na zona norte de São Paulo.
O que fazer ?
Estabelecer a dialogicidade entre os diversos saberes e tradições identificando as etnias que formam o povo brasileiro.
Como fazer acontecer ?
Promover a arte como mediadora do multiculturalismo presente na identidade brasileira, orientada pela pedagogia da autonomia, da emoção do saber fazer consciente.
A ação acontece em cinco frentes:
Encontros de formação
Oficinas
Fóruns comunitários
Trilhas culturais/ Trilhas de observação do entorno
Apresentações dentro e fora da escola
E são os alunos que trazem a comunidade para dentro da escola – Protagonismo.
O que mudou ?
A relação como grupo
Atuação e envolvimento no espaço-escola
Compartilhamento de ações coletivas
Encontros comunitários
Redução de preconceitos e desigualdades
Que a Ação Uh-Batuk-Erê continue:
Buscando resultados concretos e mensuráveis
Ressignificando a escola como elemento agregador
Envolvendo a comunidade
Valorizando o saber popular associado ao sistematizado
Construindo a cidadania com emoção e conhecimento.
Formando e fazendo a nossa história.
E o prof°Edson termina dizendo:
“A Educação tem um papel de responsabilidade comunitária.
Educação: um processo contínuo.”
Márcia Maria dos Santos Solha
Julho/2011
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