Vídeo aula 24: Estratégia de Projetos e a Construção da Rede - Prática em sala de aula II
O Prof° Ricardo Fernandes Pataro nesta vídeo-aula nos apresentou as etapas básicas de um projeto e como se constrói uma rede:
1° etapa: Escolha do tema amplo relacionado à formação em valores – pela escola ou pelo grupo de professores.
2° etapa: Estudos de aproximação do tema
3° etapa: Escolha da temática mais específica para ser estudada– pelos alunos
4° etapa: Elaboração das perguntas do projeto partindo do interesse de alunos e alunas, referentes ao que eles querem investigar na temática transversal.
5° etapa: Planejamento docente das estratégias e metodologias articulando as perguntas aos conteúdos disciplinares – Já construindo a rede que será preenchida pelos professores (conteúdos de matemática, língua portuguesa, história e ciências)
6° etapa: Busca coletiva de resposta às perguntas do projeto – O projeto segue com atividades e pesquisas em busca de respostas às questões das crianças
E a rede promove registro do percurso das atividades e relações entre as disciplinas.
O projeto apresentado como exemplo foi com crianças de 10 a 11 anos e o tema : Trabalho infantil e a educação no Brasil.
Márcia Maria dos Santos Solha
Outubro/2010
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