2°Módulo – Vídeo-aula 16: Sexualidade e prevenção de risco
As professoras Lilia e Marisi discutiram sobre a importância de se trabalhar a temática da sexualidade na escola tanto para a informação, quanto para a orientação, prevenção de doenças (DST e AIDS) e para evitar a gravidez.
E levantaram os seguintes pontos:
- A distribuição de preservativo na escola:
Faz-se necessário, pois infelizmente as estatísticas indicam o aumento de número de casos de AIDS na faixa etária da adolescência.
Além disso, numa pesquisa da UNESCO, foi identificado que 4 a 20% dos adolescentes entrevistados, nunca usaram preservativo. Considerando que no Brasil há 50 milhões de adolescentes, dá para ter uma idéia da quantidade de jovens em risco de contrair DST e AIDS.
Alguns também revelaram que usam nas primeiras relações e depois de quatro, cinco, não usam mais por considerar que é parceiro(a) fixo.
Um outro ponto preocupante é que as meninas no Brasil ficam grávidas nas primeiras relações.
Frente ao que foi exposto fica evidente a necessidade de um trabalho efetivo sobre o assunto na escola.
A Prof°Lídia recomendou que o professor, para tratar do assunto, utilize dinâmicas demonstrando não só como fazer, mas o que envolve a sexualidade: a afetividade, o respeito, o querer, e a escolha (o parceiro pode falar não)
A Prof°Marisi complementou dizendo que mais importante que aulas de sexologia a que médicos tem sido convidados a dar, e acabam abordando a anatomia do aparelho reprodutor feminino e masculino; é preciso conversar sobre afetividade, e o adolescente perceber-se podendo escolher sem se sentir pressionado.
É preciso também orientar o uso da dupla proteção: o preservativo para a prevenção de DST e AIDS, e outro método para evitar a gravidez (pílula, ou outro).
È fundamental abordar a responsabilidade compartilhada na relação sexual e na prevenção, não deixar tudo na responsabilidade da menina. Os direitos e deveres de cada um.
Alguns países disponibilizam, também, para os adolescentes, outros métodos contraceptivos: contracepção de emergência (pílula do dia seguinte, que não é abortiva, como alguns pensam) e a contracepção, ambas para prevenir a gravidez.
É papel da escola e do professor ter um olhar amplo e uma ação efetiva sobre o ser que está em formação, em desenvolvimento, e possibilitar meios, formas para que isso ocorra de maneira natural, integral.
E para que isso aconteça, a sexualidade e a afetividade são fundamentais, ainda mais nessa etapa de descobertas e de uma maior autonomia e independência.
Márcia Maria dois Santos Solha
dezembro/2010
Vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=ZTEpBtrQnzg
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